对锡坤空间探索的观察记录 一、观察内容：

1.场景一：2岁的锡坤喜欢将老师和小朋友们的鞋子，还有足球等东西往垃圾箱里扔。每次他倒完鞋子后，都会摇晃垃圾箱使盖子盖上才离开。

2.场景二：在入园的班车上，锡坤将司机师傅的袖子当做“工作材料”。他举起袖子往袖口里看了看，又将自己的脚丫子不断往袖口里钻。

3.场景三：午睡时间，两岁的锡坤睡觉还需要妈妈陪伴，丁老师就临时充当妈妈的角色搂着他一起睡。

通过观察蚂蚁，我们可以发现蚂蚁是一种神奇的动物，它能用猪脚来造影动漫获取食物。虽然他们又是寻常的事物，搬不动他们就永远处在噪音中吧，然后一起搬回洞穴。他们那种坚持团结的精神值得我们学习。

然后仔细观察每一种小动物，都可能觉得他们都有可爱的一面，他们都是一个个鲜活的小生命。

当我读到铁杵磨针的少年李白的时候，我知道了学习应该要有铁杵磨针的韧劲，而不能三天打鱼，两天晒网。李白从老婆婆那里明白了这个道理，所以他日后成为我国古代的伟大诗人，并为我们后人留下了许多脍炙人口的诗歌。

当我读到爱数星星的孩子张衡的时候，我知道了在我们学习的过程中不光要学书本上的知识，而且还要经常主动观察周围的其他事物，并要对不明白的要细心的进行研究。张衡就是经常细心观察天象，才能够制造出世界上第一台观测天文的仪器浑天仪。在那之后，他又发明了世界上最早观测地震的仪器地动仪。